Programa de Actividades da Semana da Leitura

Semana da Leitura 2010

Clube dos Amigos Coloridos

Dia 11 de Fevereiro a nossa Biblioteca foi novamente palco para uma representação alusiva à época de Carnaval e ao tema da Amizade por parte do “Clube dos Amigos”,constituído por alunos com necessidades educativas especiais. Ao longo do período estes alunos trabalharam com as professoras dos Apoios Educativos e com a psicóloga do Serviço de Psicologia e Orientação escolar, na feitura da pequena peça que agora apresentaram. Por sua iniciativa, o grupo convidou a turma do 1º ciclo da professora Cláudia Torres e a turma do 5º F e, mais uma vez, o tema da Amizade foi tratado, tendo os alunos que assistiam à representação sido convidados a dar a sua opinião sobre o tema abordado.

"Clube dos Amigos Coloridos"

Os meninos do 1º ciclo acompanhados pela professora Cláudia Torres

As Máscaras Amigas
(Texto produzido pelo Clube dos Amigos, pelas professoras de apoio educativo e pela psicóloga)


Era uma vez 14 máscaras muito coloridas ...
Certo dia as máscaras resolveram fazer um teatro .

Raparigas
Com as máscaras amigas
Fazemos coisas engraçadas
Trabalhamos juntas
Fazemos as máscaras
Cada uma à sua maneira
E conseguimos animá-las.
Rapazes
Neste convívio, à maneira
Surgiu o teatro e a brincadeira
As máscaras amigas
Vamos apresentar
Cuidado não se deixem enganar.
Professores
Neste ambiente de amizade
Surgiu o poema e o Rap
Trabalhamos juntos com prazer
Juntem-se a nós professores
Venham ajudar e aprender
Todos
Vimos apresentar o clube
Este ano, com motivação e alegria.
Os jovens são a nossa inspiração,
pois nos dão amizade e alegria.

Dia de S. Valentim

A Biblioteca escolar vai assinalar o dia de S. Valentim com um concurso de mensagens que decorrerá entre os dias 9 a 12 de Fevereiro. As mensagens mais originais serão expostas. Posteriormente serão entregues aos respectivos amigos “coloridos” de cada aluno/a que participou nesta actividade comemorativa do dia dos Namorados. Será ainda colocada no espaço da Biblioteca, um painel onde os alunos poderão escrever sobre “O que é o amor”.

As comemorações de 14 de Fevereiro, dia de S. Valentim, como Dia dos Namorados, têm várias explicações possíveis, umas de tradição cristã, outras de tradição romana, pagã.O santo dos namorados parece ter vivido no século III da nossa era, em Roma, tendo morrido como mártir em 270.Valentim era um sacerdote cristão contemporâneo do imperador Cláudio II. Cláudio queria constituir um exército romano grande e forte, não conseguindo levar muitos romanos a alistarem-se, acreditou que tal sucedia porque os homens não se dispunham a abandonar as suas mulheres e famílias para partirem para a guerra. A solução que encontrou foi proibir os casamentos dos jovens. Valentim ter-se-á revoltado contra a ordem imperial e, terá casado muitos pares em segredo. Quando foi descoberto, foi preso, torturado e decapitado a 14 de Fevereiro.A lenda tem ainda algumas variantes que acrescentam pormenores a esta história. Segundo uma delas, enquanto estava na prisão Valentim era visitado pela filha do seu guarda, com quem mantinha longas conversas e de quem se tornou amigo e se terá apaixonado. No dia da sua morte, ter-lhe-á deixado um bilhete onde escreveu «Do teu Valentim». Quanto à tradição pagã, pode fundir-se com a história do mártir cristão: na Roma Antiga, celebrava-se a 15 de Fevereiro um festival, "Os Lupercalia". Na véspera desse dia, eram colocados em recipientes pedaços de papel com o nome das raparigas romanas. Cada rapaz retirava um nome, e essa rapariga seria a sua «namorada» durante o festival (ou, eventualmente, durante o ano que se seguia. Com a cristianização progressiva dos costumes romanos, a festa de Primavera, comemorada a 15 de Fevereiro, deu lugar às comemorações em honra do santo, a 14 Fevereiro.

Encontro "Falar de Bullying"

No passado dia 26 de Janeiro, a Biblioteca foi palco para mais um encontro temático organizado pelos serviços de Psicologia e Orientação Escolar (SPO), Clube de Saúde em articulação com a Biblioteca Escolar. O tema abordado foi o “Bullying”. O assunto foi abordado em duas sessões, pela Psicóloga Dr. Vera Martins e ao qual assistiram duas turmas de 5º ano, uma de 8º e as duas turmas de CEF da escola. O tema foi escolhido no sentido de sensibilizar os alunos para esta problemática, e alertar sobre alguns casos surgidos nestas turmas. O assunto é do conhecimento dos serviços de Psicologia e Orientação Escolar, e dos respectivos Directores de turma e está a ser devidamente tratado. A Dr. Vera Martins começou por explicar o conceito de Bullying como actos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos, com o objectivo de intimidar ou agredir outro indivíduo incapaz de se defender de forma intencional e repetida e que ocorre sem motivação evidente. A escola é um dos lugares onde o Bullying é praticado com alguma frequência, uma vez que neste espaço convivem diariamente crianças e/ou adolescentes. Pode ocorrer dentro ou fora da escola, em zonas onde a supervisão de adultos é mínima ou inexistente e não está restrito a nenhum tipo específico de instituição escolar: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. O Bullying é um problema grave que acontece todos os dias, um pouco por todo o Mundo e que pode levar a vítima à depressão, à perda de auto-estima e a outras consequências ainda de maior gravidade. Os alunos foram colocando algumas questões, que foram sendo respondidas pela convidada e também pela responsável dos serviços de Psicologia e Orientação Escolar da nossa escola.

Cyberbullying

Dia 9 de Fevereiro é o dia em que em toda a união europeia assinala “O Dia da Internet Segura” uma iniciativa que mobiliza países de todo o Mundo para promover o uso seguro da Internet. Em 2010 o tema central será: "Pense Antes de Postar". A temática do Bullying também aparece associada a esta preocupação, uma vez que também a tecnologia começa a ser usada para ameaçar, humilhar ou intimidar. Nesta área também os técnicos que abordam esta temática, defendem acções de sensibilização para esta nova realidade, que ainda é pouco abordada em casa e nas nossas escolas. No Cyberbullying recorre-se à tecnologia para ameaçar, humilhar ou intimidar alguém através da multiplicidade de ferramentas da nova era digital. Redes sociais da Internet, sites de partilha de fotos, imagens de telemóvel, gravações MP3, têm servido para desvirtuar a realidade pondo em causa a intimidade e a reputação das vítimas. Em Portugal, também começa a haver jovens que são vítimas de Cyberbullying. Vivem aterrorizados que os colegas da escola descubram as mentiras fabricadas, têm medo de contar o que estão a viver. E, na maioria dos casos, o agressor esconde-se sob a capa do anonimato.

Materiais específicos existentes na Biblioteca escolar

O tema "Bullying" tem vindo a ser abordado pela comunidade escolar, a nível disciplinar e sobretudo nas Áreas Curriculares não Disciplinares. A Biblioteca Escolar dispõe de vários livros que abordam esta temática e que poderão ser consultados e requisitados, nomeadamente:

" Bullying Manual anti-agressão " de Joel Haber e Jenna Glatzer, da editora Casa das Letras;

" Bullying e desrespeito " de Marie Nathalie Beaudoin e Maureen Taylor,da editora Artimed.